KIDS INDOORS: TAMPINHAS

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Semana passada recebemos da Brinque-Book a

Coleção: QUAL É DIFERENTE?

Sinopse:

A coleção “Qual é diferente?” traz quatro livros que ajudarão os pequenos a aprender, de maneira divertida, a contar, compreender mais sobre as diferentes emoções e sentimentos, desenvolver noções de espaço e localização e também de antagonismo. Cada livro propõe diferentes atividades, sempre com foco na exploração dos detalhes, incentivando ainda a ampliação do vocabulário por meio da introdução de palavras-chave temáticas.

Muito lindos, todos cartonados, ideias para crianças pequenas.

Vou mostrar pra vocês todos os quatros livros:

DENTRO E FORA de Guido van Genechten. Editora Brinque-book, ISBN: 9788574125008.

Trabalha mais noções espaciais.

8, 9 E 10 de Guido van Genechten. Editora Brinque-book, ISBN:
9788574125015. Trabalha mais a quantidade e números em geral.

GRANDE E PEQUENO de Guido van Genechten. Editora Brinque-book. ISBN: 9788574125022. Focado mais no tamanho das coisas.

FELIZ TRISTE BRAVO de Guido van Genechten. Editora Brinque-book, ISBN: 9788574125039. Para trabalhar emoções e sentimentos.

Todos: A diferença está no detalhe. Pra aguçar o olhar, aprender a ver e distinguir. Adoramos!

Essa coleção resultou em várias ideias para brincar com os pequenos:

Primeiro precisamos de

Depois:

Pegamos uma tampinha de refrigerante e passamos tinta acrílica em cima. Usamos como carimbo. Carimbamos no primeiro copo, vários círculos verdes, todos do mesmo tamanho e lado a lado. Com um outro tom de verde pintamos as patas e os arcos dos olhos.

Em seguida deixamos secar completamente. Depois de seco colocamos esse copo com as bolinhas verdes, dentro do outro copo. Com a canetinha permanente desenhamos os olhos, bocas e outros detalhes dos sapinhos.

Veja como brincamos com o copo e sapinhos.

E pra perguntar enquanto brinca:

Qual é o mais feliz?

Qual é o mais medrosos?

Qual é o mais dorminhoco?

Qual é o maior?

Qual é o menor?

Mais uma ideia que tivemos...

Quando fizemos o sapo no copinho. Ao carimbar a folha, ficamos com muiitas bolinhas. A Cecília transformou-os em carinhas tristes, felizes assustadas, preocupadas, com duas canetas permanentes.

Em sala de aula, cada aluno pode fazer o seu e depois elaborar uma série de perguntas e depois trocar com seu colega da frente ou do lado, para ver se ele acerta: Quem é o mais feliz? Quem está em cima do mais assustado? Quem está a esquerda da menina? Quem está a baixo do frustrado? E assim por diante.

Outras ideias:

Com cápsulas de café.

Usando outro material que temos em casa, para trabalhar o mesmo assunto das diferenças e localização espacial.

Primeiro limpamos todas as cápsulas e secamos. Depois passamos fita adesiva na base para que não ficasse nenhum rebarba (e ninguém se machucasse). Com a tesoura cortamos o excesso de fita adesiva. Achamos que ficou bem bonito e apresentável desse jeito.

Quando enfileiramos as cápsulas elas nos pareceram rostinhos. Então com uma faca, eu - mãe, reforcei os sorrisos, ou as caras tristes.

Com canetinha permanente a Cecília fez bochechas coradas e um olho roxo. E depois partimos para a brincadeira! Usamos um copo decorado para o cenário, mas pode ser uma caixa qualquer também.

Qual está em cima?

Qual está embaixo?

Qual está dentro?

Qual está a esquerda?

Qual está perto?

Qual está longe?

Qual está envergonhado?

Qual está machucado?

Qual está triste?

E assim por diante.

E por último fomos brincar com tampinhas. Adoramos tampinhas. Da nossa caixa de sucata selecionamos uma série de tampas diferentes.

Cecília fez caretas em todas. E seguimos brincando fazendo as mesmas perguntas dos livros:

Qual é a maior?

Qual é a menor?
Qual a mais triste?
Qual a mais feliz?
Qual tem o maior sorriso?
Quais são as verdes?
Quais as azuis?

Etc...

Materiais e ideias não vão faltar para explorar esses livros! São lindos. Recomendamos muito.

Cathe e Gi do www.kidsindoors.com.br

PEPPA E O DESEJO DE NATAL de Neville Atsley e Mark Baker. Editora: Salamandra, ISBN: 9788516095420

O Natal está chegando e Peppa e os amigos vão visitar o papai Noel. Todos estão muito felizes!

A Peppa e sua família vai passar o Natal na casa dos avós e ajudam a preparar a ceia. Peppa e George vão fazer o bolo de Natal, com direito a um desejo cada! Mas coitadinha da Peppa, ela não ganhou presente! O Papai Noel esqueceu dela! O que será que aconteceu? Será que a Peppa não vai ter seu pedido de Natal realizado? Calma! Todo mundo fica feliz vida no final! :)

E A Cecília quis fazer uma árvore de Natal da Família Peppa Pig!

Então mãos à obra!

Como fazer:

Pegamos um isopor em foram de cone, que nós já havíamos utilizado em outro post. E cortamos uma base de feltro verde escuro. Colamos com cola quente.

Depois, a Cecília desenhou morrinhos no feltro verde claro, cortamos e colamos na parte de baixo do cone. Por cima, forramos com o resto de feltro verde escuro. Tudo colado com cola quente.

Em seguida furamos bem no centro da base, colocamos um pouco de cola quente e enfiamos um pedaço de galho que apanhamos, caído, na rua.

Com a ajuda de papel vegetal a Cecília copiou os rostos da família Pig. Cortamos esse molde e recortamos os rostos no feltro rosa claro. Com canetinha rosa, a Cecília, fez os contornos nos rostos e os detalhes, com canetinhas das outras cores iguais as do livro. É melhor usar canetinha permanente, caso você não tiver, use a normal, mas deixe secar bem, antes de mexer, para não borrar. Para os olhos usamos aqueles que mexem. Colados com cola quente.

Para a base da árvore de Natal, pegamos 3 tampinhas plásticas. Fiz um furo com uma chave de fenda quente (esquentei na boca do fogão e furei o plástico longe da Cecília), e passei o tronco da árvore por ele. Depois colamos a tampinha funda azul na tampa verde maior e enchemos de pedrinhas, para segurar o peso da árvore. Passamos cola quente na base do tronco e na tampa verde e fechamos uma tampa com a outra. A base da árvore está pronta.

Por último colamos pedacinhos da parte do velcro que gruda, com cola quente, em todos os rostos Pigs, em bolinhas e em tirinhas de feltro coloridas. Assim a Cecília pode montar e desmontar a árvore de várias maneiras diferente, conforme brinca e lê o livro.

Nossa árvore de Natal da família Peppa Pig!

Gostaram? Caso você tenha crianças menores, o legal é fazer peças maiores, para ela não poder colocar na boca.

Os Pigs foram feitos pela Cecília, do jeito dela, não estão perfeitos e não é isso que buscamos aqui no blog. O importante é o processo e estimular a criança a fazer do jeito dela, o melhor que ela puder fazer. Valorizar o jeito da criança.

Cathe e Gi do www.kidsindoors.com.br

Quem conhece se apaixona pela Peppa, certo? Certo!

Cecília nunca tinha visto o desenho, até sair o livro. É assim que gosto de introduzir os assunto. Vamos ler o livro primeiro e depois ver o que todo mundo está vendo. E é claro, ela amou!

A HISTÓRIA DE PEPPA PIG de MARK BAKER e NEVILE ASTLEY. Editora: Salamandra.

ISBN: 9788516091323

Era uma vez uma porquinha adorável, meio mandona, chamada Peppa, que toda criança pequena ama.
Ela gostava de ficar pulando - para cima e para baixo, para cima e para baixo - nas poças de lama... e ensina seu irmãozinho como brincar, pra mamãe não brigar com eles.
Assim como ela adora brincar na lama, adora visitar seus avós!

Hora de começar a ler o livro e brincar com a Peppa Pig!
Oinc, oinc!

Vamos fazer um painel de TAREFAS ou de ROTINA onde a criança vai ajudar a família, como a Peppa Pig faz e a Mamãe Pig ensina.

1. Pegue uma tampa de caixa d papelão.

2. Desenhe 4 fileiras de retângulos fininhos, com vários quadradinhos embaixo de cada linha.

3. Imprimir imagens da Peppa Pig e sua família.

Podem usar o modelo que fiz para nosso brinquedo.

4. Recortar e colar um personagem em cada tampinha de garrafa PET.

5. Colar uma pecinha de MAKEDO, ou uma Bailarina, ou um COLCHETE, dentro de cada tampinha.

6. Cortar as linhas desenhadas e virar a caixa do avesso (remontando-a com cola quente), para que as marcas de canetas fiquem do lado de dentro da tampa.

7. Prender os personagens no painel,pelo verso.

8. Testar para ver se o movimento é tranquilo ou vais precisar abrir as fileiras um pouco mais.

9. Cortar um retângulo pequeno na lateral.

10. E a imagem da família inteira, dobrá-la para que fique escondida.

11. Colocar todos os personagens na primeira casa.

12. Pensar nas tarefas diárias e desenhá-las numa folha.

13. Colar as tarefas nos respectivos personagens

14. A cada tarefa movimente as cabeças em direção aos corações.

15. Prontinho. Agora é só usar. Quando todos chegarem nos corações, 5 (de segunda á sexta) vezes abre-se o retângulo e a família decide que passeio ou atividade vão fazer juntos.

Fazer as tarefas, como a Mamãe Pig gosta, nunca foi tão divertido!

Nós vamos sortear um exemplar para nossos leitores. Quer participar? Basta deixar o nome e um contato (para que eu possa te localizar, caso você seja o vencedor), neste post. Podem deixar o nome até sábado dia 19/04/2014. Domingo de Páscoa, sai o resultado!

Boa sorte!

Cathe e Gi do www.kidsindoors.com.br

Outro dia postei no Instagram (@kidsindoors) esse jacaré que fiz na hora do almoço, após usar todos os tomates cerejas da embalagem.

Para entreter crianças pequenas, enquanto a mãe está cozinhando.

Bem rápido de fazer, basta colar 2 tampinhas de garrafa PET na parte de cima, com cola quente.

Simples e divertido.

Fica a dica.

KidsIndoors

O PATINHO CULPADO de SILVANA TAVANO e ilustrações de SILVANA RANDO. Editora Caramelo, ISBN: 9788573406351.

Você conhece a história do patinho feio, certo?! Essa é uma outra versão.

Ser um patinho feio e excluído não é legal... mas ser o irmão bonito de um patinho feio e ver seu irmão triste e sozinho também não é nada legal!

Ver o sofrimento do irmão e não fazer nada,também não é NADA legal! Com certeza você se sentiria culpado! E é com essa visão que a autora reconta a história clássica do pato excluído por ser diferente dos outros feita por Christian Andersen em 1843.

Quem nunca viu um colega, um amigo, um irmão ser tratado mau por ser/pensar/agir diferente do grande grupo? Você conseguiu fazer alguma coisa? Ou só sentiu-se culpado? Às vezes é muito difícil, não?!

Cecília ficou com muita pena do patinho feio e quis fazer um para cuidar.

Materiais necessários: Um vaso de cerâmica pequeno (usamos um rachadinho e velho/reciclando-o), pinceis, tinta acrílica, purpurina (lantejoulas, penas, pompons), papel colorido, tesoura, canetinha, olhos que mexem, tampinhas, cola quente e chenille armado (arame felpudo).

Pintar o vaso das cores que desejar. Aqui ela usou rosa choque com preto.

Depois de seco colar tudo com cola quente. O papel colorido virou bico. Usou 3 chenilles armado: 2 para as pernas e pés (basta enrolar a ponta numa bolinha) e 1, cortado ao meio e dobrado, para as asas. Para o chapéu uma tampinha e um pompom de enfeite em cima. A Cecília também usou um pompom vermelho para o rabo. Por fim, escolheu 2 olhos grandes e colou em cima do bico.

Para que ele fique "feio" é importante fazer tudo colorido, com tons que não combinam muito entre si.:)

Levou pra aula de tarde (livro e pato)! Sucesso total!

Cathe e Gi do www.kidsindoors.com.br

Estamos testando "artes" pra decoração da festa de aniversário da Cecília que terá o tema "BRUXA, BRUXA VENHA À MINHA FESTA". Hoje fizemos aranhas com tampinha de garrafa Pet, 2 unidades de chenille armado cortado e 4 partes cada uma e olhinhos que mexem. Tudo colado com cola quente.

Para fazer a teia: Numa superfície plástica, como uma pasta, pedra ou papel contact desenhe com cola quente uma teia. Espere esfriar totalmente e, devagarinho, vá descolando da base.

Prontinho! Teia e aranha nas suas mãos.

Agora é só colocar num lugar e prender a aranha (dobrar uma das patinhas na teia).

Cathe e Gi do www.kidsindoors.com.br

VAGALUMICES de Laurent Cardon. Editora: Biruta, ISBN: 9788578481063

Um dia um vaga-lumezinho viu que sua mãe tinha uma luz no bumbum!

Ele também queria uma!

Quando ficou um pouco maior, ganhou uma lâmpada de presente de aniversário! Felicidade total!

Na escola conheceu uma amiga muito especial. É lá que os vaga-lumes aprendem como usar sua própria luz. Mas ele está tendo uma certa dificuldade!

Como será que os os pais e professores vão resolver esse probleminha?

Eu amo essa coleção, QUE BICHO SOU EU, da editora Biruta. São livros sem palavras, só de imagens. As histórias super criativas, com ilustrações fofas e divertidas!