Dando continuidade a paixão do meu filho pela geografia, por mapas... começamos a trocar CARTÕES POSTAIS com o mundo!!! É bem simples: Vc se cadastra, diz q tipo de cartões postais vc prefere, daí recebe o endereço de outras pessoas cadastradas e pronto! Mande e receba, de uma maneira mais artesanal, informações sobre o mundo!! Este é meu perfil no POSTCROSSING:http://www.postcrossing.com/user/kidsindoors Começe vc tb! Quem sabe a gente não se cruza por aí. Nos deram 5 endereços - o máximo q vc consegue por vez - um da Finlandia, um da China, um dos USA, um da Alemanha e um da Turquia!!! Mandamos hj. Estamos curiosos para ver de que parte do mundo iremos receber notícias! E pode deixar q postaremos os cartões aqui, quando a gente receber!

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Comprei este 'brinquedo' o ano passado para meus filhos e só agora dei, pra eles ficarem brincando no carro na nossa viagem pra praia (7 horas!!!). É claro q eles adoraram!!!

CRAYOLA DRY-ERASE ACTIVITY CENTER é uma prancheta de plástico onde vc insere várias lâminas com atividades de matemática, desenho, letras, caligrafia, entre outras. Vem com um apagador e 4 cores de canetas. E vc pode download outras tantas lâminas no próprio site da Crayola. Minha filha adorou as letras, ela fica passando por cima para aprender a desenhá-las corretamente.

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Recebi este selo do blog suuuper legal : DESCONSTRUINDO A MÃE da minha amiga Ingrid!
Muuuuito obrigada!!

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Olha q ideia bem bacana pra ensinar FRAÇÕES para crianças! Este é feito de plástico, mas aqui em casa estamos fazendo com caixas de sucrilhos. Dividimos em faixas horizontais, a parte de dentro de uma caixa. Pintamos cada faixa de uma cor. E agora estamos dividindo em 2, 3, 4... até 12 vezes cada faixa. Assim q secar e a gente colocar os numeros, mostramos pra vcs! Maneira concreta de ver o que é uma fração!

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Estamos agora indicadas pelo: VEJA BLOG!!! :)

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(CLICA NA FOTO PARA AMPLIAR)
Gente, saímos na REVISTA PAIS & FILHOS de FEVERIEIRO de 2010!!! Só uma notinha na página 54! Mas estamos lá! hehehe

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Minha filha adora vestir-se de bailarina pra tudo!
Não temos o hábito de pular Carnaval, mas mesmo assim minha filha vai passar estes dias fantasiada de bailarina... Então hj resolvi fazer um complemento para sa roupas dela.Peguei uma colher de pau velha, fiz dois furos (com furadeira), mais ou menos no centro da concha - lembrando aqui, que eu não consigo fazer nada muito reto!Ela decorou como quis, com muito brilho. Esperamos secar.

Depois passei uma fita mimosa - eu só tinha em casa uma fininha, mas fica mais bonito com uma larga. E dei um nó.Agora ela tem um BASTÃO COM FITA, para fazer os movimentos ficarem mais bonitos!

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Vou recomendar hj um livro para pré-adolescentes e adolescentes q estão na fase dos blogs, o BLOG DO SAPO FROG de ALMIR CORREIA. Eu adorei, mas acho q meus filhos pequenos não se interessaram ainda pelo livro, não é um assunto do mundo deles, ainda. Achei o livro uma bela sacada, ótimo pra ser trabalhado em sala de aula, principalmente.
Um sapo-cururu muito antenado com as mudanças do mundo resolveu criar um blog. O livro é uma coletânea solta de idéias sapais como as mensagens de um blog, mesclando a vida do cururu e seus amigos, poemas, histórias, fofocas, com farta pesquisa sobre batráquios. As páginas, viradas de baixo para cima, buscam simular o rolamento da tela, e a leitura poderá ser feita do começo ao fim do livro ou, ao contrário, da primeira à última “postagem”. Ou, então, saltando de um texto a outro — como a gente faz na vida real, on-line.
Editora: Formato ISBN: 9788572085120

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Oi gente. Confesso q não sei costurar em linha reta! Tenho um problema com simetria, ela não gosta de mim! Mas, resolvi tentar assim mesmo, fazer um vestido pra minha filha! Como falou minha mãe, nem q sirva pra ela brincar de fantasia depois, se não der certo!
A onda do momento é RECICLAR, então resolvi reciclar duas CAMISETAS: uma q estava apertada, tamanho 4 anos-amarela; outra q eu tinha comprado e nunca tinha usado, tamanho P adulto- laranja (laranja!!!! Onde eu estava com a cabeça quando pensei q ia usar esta cor?! Sou uma pessoa preta e roxa, basicamente!).
Então aqui estão os esquemas:E assim q fica o vestido alinhavado:

Ainda não passei na overlock, mas minha filha queria experimentá-lo!:)
Foi o primeiro vestido q fiz pra ela! Tô tão orgulhosa! hehehe

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Olha q ótima ideia! Pompons na tule, uma saia divertida e linda! Vc encontra o passo a passo aqui: HAPPY TOGETHER É todo em inglês, mas com as fotos é fácil de entender todo processo.

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Olha q lindo! Esta mãe costurou uma saia de tule numa camisa da filha! Ficou show!!!O passo a passo esta no link: JOY´S HOPE

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Esses dias fomos tomar banho na casa da minha amiga Alessandra, mãe do Chico e lá ela ofereceu pros meus filhos PICOLÉS de suco de caixinha! Ideia super simples, daquelas "como é que eu não tinha pensado nisto antes!" e tb deliciosa. Cheguei em casa e peguei uns potinhos em forma de cilindros e coloquei o suco de uva dentro. Deixei no freezer umas duas horas e depois q já tava meio firme, cortei aqueles palitinhos de churrasco ao meio e coloquei uma metade em cada potinho. Super refrescante e delicioso!!! Depois pensei fazer tb com leite achocolatado, mas no fim comprei iogurte de chocolate e coloquei um palito dentro, tb coloquei no freezer, e pronto: mais um picolé! Tô fazendo isto com vários sabores de iogurte: mel, laranja, morango, salada de frutas! Hummm! Delícias refrescantes neste calor horrível! #FORNOALEGRE

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Play 2 Learn Printables

Calendários pra imprimir e montar. Os títulos dos meses e anos são em Inglês, mas dá pra mudá-los no Photoshop, ou no Corel Draw! Têm uns bem legais! Recomendo!

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Hj fizemos mais duas atividade para treinar a COORDENAÇÃO MOTORA. Minha filha, por brincar com as coisinhas da Polly tem a morticidade fina bem apurada. Meu filho tem dificuldade até em cortar com a tesoura em linha reta. Pois bem, ontem a noite começei a juntar minhas coisas para fazer algo diferente com as minhas crianças. Peguei a caixa de sucata q temos em casa e garimpei tb nas minhas caixas de miçangas.

1.

Primeiro peguei uma tampa de um tonel de papelão (q sobrou de uma reforma no edifício da minha mãe) e pintei com acrílica branca. Depois reuni todos os rolos de papel q tinha em casa, como de papel higiênico, de papel toalha, de filme (aquele para enrolar alimentos). Cortei todos, mais ou menos do mesmo tamanho - deixei um maior. Pintei de branco tb. Colei em torno da tampa de papelão com cola-quente. E escrevi os números de 1 a 12 - vou poder usar como relógio em outra brincadeira!Peguei 2 tamanhos de pinças q tinha em casa. Uma de pegar gelo e outra do tempo do colégio q usava nas aulas práticas de biologia. Depois fui escolher várias coisas para eles usarem nesta brincadeira: pedaços de brinquedos quebrados (rodinhas), carreteis, botões, tampinhas de metal e de plástico- pasta de dente, refrigerante e canetinha-, prendedor de roupa, rolha de garrafa, bolinha de gude, brinquedinhos pequenos (tipo Kinder ovo), miçangas, lantejoulas, bolinha do desodorante roll-on.A primeira coisa q fizeram foi escolher uma pinça cada e tirar as coisas de dentro dos rolinhos e colocar no centro do círculo. O legal foi ver q algumas coisas eles só conseguiam tirar com a pinça maior e outras com a pinça pequena, então ficavam trocando. Depois foi a vez deles colocarem cada coisa no lugar novamente.

Então peguei o resto das coisas q eu tinha mensionado e coloquei no centro da tampa. Eles tinham q coloca a quantidade de coisas correspondente ao número escrito no rolinho. Esta parte foi bem bacana, pq eles começavam a colocar coisas bem grandes e de repente não tinha mais espaço pra completar a quantidade necessária, daí começaram a escolher o que colocar primeiro. E as vezes na empolgação colocavam um monte de coisas e esqueciam de contar, então tinham q tirar tudo de dentro (com a pinça) e recomeçar a contagem! Meu filho ria cada vez q tentava pegar uma bolinha e caía da pinça, ao contrário, minha filha ficava P da vida! hehehe

2.

E a outra atividade q fizemos com as pinças foi com estas caixinhas de guardar coisinhas e tampinhas de Garrafa Pet coloridas (graças a minha amiga Simone - q juntou durante anos e nos deu centenas!). Eles tinham q colocar as tampinhas de mesma cor juntas. E tinha q caber todas as 34 tampinhas dentro da caixa! hehehe Era um tal de tirar, botar, passar pra lá e pra cá!!!

super séria!

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Eu queria dividir com vcs a receita uruguaia, de família, de uma amiga minha chamada Catherine.

Infelizmente não fiz passo a passo pq minha máquina estava sem bateria. Mas tem fotos dele pronto. E não ficaram tão bonitos quantos os q ela faz, mas ficaram suuuuuuuuuuuuper gostosos! Coloquei uma colher de sobremesa de doce de leite uruguaio no meio de cada muffin, antes de ir pro forno. Mas infelizmente ele foi direto pro fundo! Os q comi da minha amiga, tinham recheio de damascos, outros com nozes, outros de chocolate, e ainda de amora e blackberry! :) Gente, vcs não imaginam q delícia!!!!!!!!!! Pois bem, vamos a receita:

MUFFINS fofinho, fofinho!

400g de farinha

200g manteiga

400g de açúcar

4 ovos

1/2 xícara de leite

1 colher sopa fermento

Bater a manteiga (batedeira) com o açúcar e depois as gemas. Peneirar a farinha com o fermento e misturar junto com o leite. Bater as claras em neve e misturar DELICADAMENTE a massa.
Pre-aquecer o forno médio-baixo. Ela coloca aquelas forminhas de papel na fôrma, ficam lindos! Eu não tinha em casa, então na base da minha fôrma untada coloquei papel manteiga, pra ter certeza q não iriam grudar. Eu sou péssima cozinheira e a lei de Murfy sempre acontece comigo, então me previno o dobro! hehehe Deixar uns 20 minutos, ou até colocar um palito e sair sem massa!:)

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Hoje fiz um exercício com meus filhos q eles gostaram muito. Fiz uma barra de papel A4 com os NÚMEROS de 0 a 10, em CORES diferentes. As crianças tinham q achar a quantidade de peças de LEGOS, nas cores correspondentes ao número da barra. Fiz isso pra minha filha pequena de 3 anos, e foi tão fácil, ela fez rapidinho. Meu filho mais velho, 5 anos, tb quis fazer, e adorou.

Fazer diferente: com a mesma barra de números, eles procuraram coisas diferentes q possuem a mesma cor e a quantidade indicada pelo número. Vamos trabalhar sobre diferenças e semelhanças. :)

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