Dicas para ententer crianças presas em casa
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Eu tenho um guri em casa que não é mais criança, mas também não é adolescente ainda. Acho que nerd o define nesse momento! 
Brinquedo ele não quer mais, mas, porém, todavia... quando é se trata de objetos ligados a ciência... a coisa muda de figura.

Pois, recebemos um Presskit da KITOPEQ® com a Caixa Cientistas. Ele adorou... Já na tampa da caixa a diversão começa. Basta pegar as canetinhas e lápis de cor para personalizá-la!

E os cientistas foram direto para a estante de livros.
Newton encontrou Da Vinci.
 Adorei que a Madame Curie está na kit. É tão difícil lembrarem das mulheres! Ela encontrou-se com Einstein. 
Todos são articuláveis e sentam.
Cada cientista foi morar perto do seu respectivo livro! Com Darwin não foi diferente. E eles até somem, de vez em quando e são encontrados tomando chá com a Vovó e o Lobo mau, AQUI

Recomendo para as professoras trabalharem ciência com crianças pequenas. É tão mais fácil de aprender quando se trabalha com material palpável, e não só a ideia abstrata de um Einstein, ou um Darwin!

Sou suspeita pra falar. Adoramos os brinquedos de madeira da Kitopeq®

 São:
* Utilizando materiais naturais, cria, desenvolve e fabrica seus brinquedos artesanalmente com um acabamento diferenciado. 
* Um sistema de decalques resistente e exclusivo personaliza e dá vida a cada peça. 
* Fabricado com madeira de reflorestamento 
* Interação com toda a família na hora de brincar 
* Feitos 100% em madeira, são coloridos, originais, bem humorados e despertam a imaginação de crianças e adultos. 
* Para a Kitopeq®, brincar é mais do que ter um brinquedo: é permitir que a percepção, criatividade e personalidade de cada criança aflore livremente.
 O dia das crianças vem aí! 
Olha que presente educativo e divertido!  AQUI tem mais sugestões de presentes.
A  Kitopeq® (http://kitopeq.com.br/loja/) está dando um desconto de 5% para os leitores do blog! 
Basta inserir kidsindoors no lugar do cupom de desconto, antes de finalizar a compra. 

Estamos muito fãs da Kitopeq®!
Dizem que mãe é tudo igual! Dizem que filho é tudo igual!

E é claro que não é verdade!
Semana passada teve passeio na escola da Cecília (4 turmas do terceiro ano), só duas mães não deixaram os seus filhos irem. E eu fui uma delas.... ;)
-Ah! Mas todas as outras mães deixaram!
-Eu não sou as outras mães!

E com essa fala desenterrei um livro que usamos quando as crianças eram bem pequenas:
 EU NÃO SOU COMO OS OUTROS de Janik Coat. Editora Ática.

Esse livro, com frases curtas e ilustrações diretas, mostra como cada um pode ser como quiser. Não é por que as pessoas dizem que você sempre faz assim, que você precisa ser assim!
 Adoro esse livro. É ótimo para trabalhar com crianças pequenas. Principalmente as que receberam rótulos dos professores ou da família.
E eu amei. Nada de generalizar!

E daí perguntei pra Cecília:

O que te faz diferente das outras Cecílias espalhadas pelo mundo?
Pegamos material de Scrapbook e uma foto dela.
Ela escolheu um papel e recortou-o colando a foto no meio.
A partir dela, escreveu o que faz da Cecília, uma Cecília especial. 
Essa é uma maneira de trabalhar a individualidade e também a autoestima das crianças. Pode ter 4 Joãos ou Maurícios na sala de aula ou família, mas cada um é especial da sua maneira. E é bom que eles vejam por escrito, por que são tão especiais. Materializando as características que , para uma criança pequena, pode ser uma coisa bem abstrata e não concreta. 

Fica a dica. Todos somos irmãos, mas diferentes! E isso que faz o mundo tão legal!
Todo mundo gosta de uma boa história! Entre os muitos benefícios de se ler em conjunto, destaco: é um tempo de aproximação, de carinho, chamego, segurança e conforto que acalmas as crianças antes de dormir. Não vou nem falar na parte de aprendizagem (de vocabulário, de interpretação de imagem e de texto, de dicção e oratória que as crianças vão aprendendo com os pais - Pronto! Falei um pouco)!
Ler antes de dormir, diverte e acalma ao mesmo tempo... garantindo um sono mais tranquilo para a criança.
Esta lista é baseada nos livros que li para meus kids, nos livros que minhas amigas leram para seus kids e também os últimos lançamentos (fofos) que tenho visto nas livrarias! Não estão em nenhuma ordem de preferência, fui lembrando e escrevendo pra vocês. 
Lembrando que só vou indicar livros que já lemos (Aqui no blog nossas indicações são de produtos que nós testamos mesmo!).

HORA DE DORMIR, CARNEIRINHOS TRAVESSOS! de Alison Ritchie. Ciranda Cultural. 
Sinopse: Sem sono, Gabi tentava dormir deitada em sua cama macia. Então, decidiu contar carneirinhos para ver se assim adormecia. Mas os carneirinhos travessos tinham outros planos. Eles estavam ocupados demais para serem contados. Logo, deixaram Gabi exausta com todas aquelas aventuras loucas. Que carneirinhos doidos! Será que eles vão deixar Gabi dormir? 
As ilustrações são lindas e texto rimado. Bem divertido.
A ORQUESTRA DA LUA de Jens Rassmus (ilustração e texto), editora: Companhia das Letrinhas.
Para ler mais sobre o livro, clique AQUI
Sinopse: Uma história surreal sobre uma menina que é mandada para cama, mas ao plantar bananeira acaba caindo no teto e a partir daí coisa incríveis acontecem. Um livro que precisa estar constantemente girando, para acompanhar o texto. As crianças adoram.

TODO MUNDO BOCEJA de Anita Bijsterbosch. Da editora Brinque-Book, coleção Brinque-Book na Mochila.
Fooofo!!! O que todos animais fazem quando sentem sono? Será que até você?
Para ver como brincamos com o livro, clique AQUI.
O REI RONCADOR ilustrações de MARTINA SCHREINER. Editora: 8Inverso. 
Sinopse: Um Rei que ronca tanto que deixa a rainha brava. O que será que ele pode fazer?
Para ver um post com brincadeiras sobre ele, clique AQUI
 JÁ PRA CAMA, MONSTRINHO! de Mario Ramos. Editora: Berlendis & Vertecchia. 
Sinopse: É a história de um menino que está naquela fase que ele não aceita ser ele mesmo e é um personagem, no caso um Monstro. E não quer dormir de jeito nenhum: inventa mil desculpas, enrolando o pai, que já perdeu a paciência faz muiiiito tempo! 
Para ver mais sobre ele clique AQUI.
 
I NEED MY MONSTER, texto de AMANDA NOLL e ilustrações de HOWARD McWILLIAM. Editora: Flash Light.
Sinopse: O menino vê um recado que diz que o mosntro que mora em baixo da cama foi pescar. Agora ele não consegue dormir, pois precisa saber que, se ele levantar, pode ser devorado e comido por um monstro que baba, rosna e arranha! Um novo jeito de pensar sobre monstros. Adorei. 
Para ver mais do livro e como brincamos com ele, clique AQUI.



Primeiro livro que comprei pro Cássio quando decidimos o nome dele foi o
CÁSSIO E O MONSTRO DA NOITE. de Martyna Skibińska e ilustrações de Anna Niemierko. Editora Biruta. 
Sinopse: Cássio acorda no meio da noite ouvindo um ruído estranho. GRRRRRRRRR , GRRRRRR .... Animado e corajoso, corre para pegar o monstro. Como será o Monstro da Noite que aparece quando Cássio quer dormir? Você acha que Cássio conseguirá pegar o monstro? Será que o monstro existe?
Ganhou vários prêmios. E nós adoramos. Indicado para crianças a partir de 5 anos, mas nós lemos beeem antes pro nosso Cássio.

DEZ BEIJINHOS. Editora: Ciranda Cultural.
Sinopse: Neste livro, o leitor poderá aprender a contar juntando-se aos filhotes da fazenda enquanto eles recebem, um por um, os pequenos beijos deste livro. 
Muito carinhoso.

A CAMA MÁGICA de DENISE KRACOCHANSKY e ilustrado por RUBENS LIMA. 
Para ler e ver como brincamos com o livro, clique AQUI.

CARNEIRINHO, CARNEIRÃO de Marie-Helene Gregoire. Editora: Salamandra.
Sinopse: É como dormir numa nuvem macia. Em forma de carneirinho, este livro-travesseiro é o melhor companheiro para a hora de dormir. Depois de ouvir a história dos amigos Lolly e Poly, a criança vai adormecer e sonhar doces sonhos, embalados pela maciez do seu amigo carneirinho. O livro-travesseiro é lavável, impresso com tinta não-tóxica e acondicionado em embalagem lacrada. Indicados para crianças a partir de 12 meses. 

VOCÊ NÃO CONSEGUE DORMIR, URSINHO?  de Martin Waddell e ilustrações de Barbara Firth. Editora: Brinque-book.
Sinopse: Assim como muitas crianças, Ursinho tem medo do escuro. Quando chega a hora de dormir, ele não consegue pegar no sono - nem com o maior lampião de todos aceso ao seu lado. Mas, felizmente, Papai Urso acha uma maneira original de tranquilizá-lo. Fofo.
NÃO VOU DORMIR de Christiane Gribel e ilustrações de Orlando. Editora: Global. 
Sinopse: No livro 'Não Vou Dormir,' a linguagem visual, predominante na história desencadeia uma potencialidade de sentidos que, em harmonia com o texto de Christiane Gribel, desperta a atenção da criança para os recursos expressivos tanto da linguagem verbal como da linguagem não-verbal. A leitura dessa histórias, que trata de uma situação tão próxima do cotidiano infantil, resistir ao sono, não querer ir para cama, não querer dormir, pode contribuir também para uma reflexão sobre a resistência da criança em respeitar os seus próprios limites e aqueles impostos pelos pais.  
Muito bom.
A CASA SONOLENTA de Audrey Wood e ilustrações de Don Wood. Editora: Ática.
Numa casa sonolenta, com uma cama aconchegante, todos estão sempre dormindo. As repetições no texto dão o tom sonolento, que é interrompido por uma pulguinha acordada.
Muiiito divertido.
CONVERSA PARA PAI DORMIR de Ilan Brenman e ilsutrações de Guilherme Karsten. Editora: Brinque-Book.
Para ver mais sobre esse livros clique AQUI.

HORA DE DORMIR de Leslie McGuire e Jean Pidgeon. Editora: Salamandra. 
Sinopse: Este livro-brinquedo é o companheiro ideal para a hora de dormir. Ao ajudar o porquinho a tomar banho, a tartaruga a guardar seus brinquedos, o urso a escovar os dentes, a criança vai descobrir que a hora de dormir pode ser muito divertida. Cheio de abas. Muito legal. As crianças pequenas adoram. Recomendado para maiores de 1 ano.
VIVIANA - RAINHA DO PIJAMA de Steve Webb e ilustrações de Luciano Vieira Machado. Editora: Salamandra. 
Sinopse: Viviana adora animais e se pergunta o que eles vestem quando vão dormir. Então, ela os convida para a FESTA MUNDIAL DO PIJAMA! Com um texto divertido e abas simples, que revelam o pijama maluco de cada animal, este livro é uma alegria para a hora de dormir. 

NÃO VOU DORMIR! de Kayt Manson (texto e ilustrações). Editora: Salamandra. Sinopse: Um menininho não quer dormir, pois está ocupado demais, brincando com os amigos. Mas, à medida que vai pondo cada um deles na cama quentinha, bem, aí a coisa fica mais divertida! Um livro para convencer até os mais resistentes a cair no sono. Cartonado e com capa acolchoada e bordas arredondadas.Para crianças bem pequenas. É muito fofo!
EU NÃO QUERO DORMIR AGORA! - Col. Charlie e Lola de Lauren Child. Editora: Ática. 
Sinopse: Charlie tem uma irmãzinha, a Lola. Às vezes, ele tem que pôr ela para dormir. Mas como é difícil! Lola adora ficar acordada até tarde, colorindo, rabiscando, colando, balançando, pulando e, mais que tudo, tagarelando. Quando Charlie diz: 'Lola, a Mamãe falou que é hora de ir para a cama', ela responde: 'Não! Eu não estou com sono e não vou para a cama'. Só mesmo um irmão paciente como o Charlie poderia fazer leitinho cor-de-rosa para três tigres, telefonar para cachorros dançarinos, mandar uma baleia descer pelo ralo e aturar um hipopótamo em sua cama. Tudo isso só para convencer Lola de que já é hora de dormir. 
Adooooro essa dupla de irmãos.  

Aguardem o próximo post! Tive que dividir em 2 por que descobri que tenho muiiiiiiiiiiiitos livros sobre o tema. :)
 O PAVÃO DO ABRE E FECHA de Ana Maria Machado e ilustrações de Bruno Nunes. Editora Àtica, ISBN: 9788508158256.
 Livro sobre um pavão que recebe um convite para uma festa. 
 Fica feliz pq vai mostrar as penas lindas que têm, porém, quando olhas pras próprias patas, fica triste ( acha-as muito feias). Começa a ficar triste quando aparece um passarinho dizendo como é bonito e daí ele logo infla de orgulho... Pra logo em seguida chegar outra ave e falar como ele é ridículo. E aí ele

 se encolhe todo e fica triste. E isso acontece várias vezes. 
 Ficando triste, alegre, triste, alegre. Devemos levar em consideração o que os outros pensam da gente? Ate onde isso é saudável? O que é bonito? O que é feio? Tudo não é relativo? 
Um livro pra falar de respeito, bullying, autoestima e diferenças. Recomendo.

UM TANTO PERDIDA de CHRIS HAUGHTON. Editora: Ática, ISBN: 9788508150878

Eu adorei esse livros por várias razões!

Primeiro as ilustrações são de fazer surtar as pedagogas mais ortodoxa (kkk): O chão é AZUL, as árvores são VERMELHAS E ROXAS e o céu é VERDE e onde só tem os personagens NÃO TEM LINHA DE CHÃO! Só por isso já vale ter esse livro! Na arte, no desenho não existem REGRAS, nem certo, nem errado!

E depois o assunto é muito pertinente: Uma criança pequena se perde da mãe. O que a corujinha filhote vai fazer pra reencontrá-la?

Eu resolvi mostrá-lo agora em função da adaptação escolar, de que muitas crianças estão saindo de casa e ficando com professores (pessoas "estranhas", não familiares) pela primeira vez.

É importante não surtar e virar uma neurótica (e eu me vejo aqui) quando falar sobre o assunto com as crianças, mas é importante falar! Uma criança que sabe que pode se perder é mais cuidadosa e sabe que se perder não é uma situação ideal, mas não vai entrar em pânico e piorar as coisas. Não é pra fazê-lo ficar com medo do mundo! Mas instruir seu filho com conhecimento básico vai ajudá-los a se sentir mais seguro e confiante que caso ele se perca, você irá encontrá-lo.

Bora preparar as crianças pra saberem o que fazer caso se percam:

1. Ao chegar num lugar novo (novo: não é a sua casa, pode ser shopping, na escola, num teatro, num parque, etc...) combine um lugar de encontro: pode ser no escorregador, perto do bebedor,  perto da loja de brinquedos, onde se paga o estacionamento, junto ao banco, no caixa do supermercado número 5... Combine com a criança.

2. Mostre pra ela quem são as pessoas que ela pode pedir ajuda nestes locais.
Salva-vidas na praia, segurança no shopping, policial na rua, pessoa uniformizada da escola, da loja ou supermercado. OU diga pra falar com a mães com crianças mais próxima que tiver. Mães sempre vão ajudar crianças perdidas! Não peça ajuda pra qualquer um, há gente mal intencionada em qualquer lugar!

3. Diga pra seu filho agir desta maneira, caso se ele veja que se perdeu de você:

A) Pare. Não saia correndo!
B)  Permaneça ereto e forte, com a cabeça levantada pra ficar mais visível pra você o enxergar.Criança encolhida, sentada não consegue ser visualizada prontamente, no meio de uma multidão. Isso faz ele focar e permanecer calmo.
C) Diga pra ele, olhar em volta de onde está, pra tentar te localizar. A maioria das vezes que a criança pensa que está sozinha, os pais estão beeem pertinhos.
D) Caso ele não consiga ver o adulto (com quem estava), diga pra gritar o nome (ou apelido) do adulto o mais alto que puder. GRITAR em qualquer lugar: biblioteca, igrejas, cinema, restaurante, teatro, escola. Criança bem comportada, precisa saber que neste caso ela deve esquecer as boas maneiras e gritar pra valer!
E) Caso ela não consiga te achar mesmo assim, ela precisa ir imediatamente ao local combinado no início do passeio. 
F) Se ela não conseguir mais achar o local combinado diga pra ela achar um adulto de uniforme pra pedir ajuda ou mães com filhos. 

4. Assim que a criança aprender os números, faça-a decorar seu número de telefone. Eu espalhava cartazes e letras de E.V.A, imãs de geladeira com o número e ainda prometi assim que decorassem, iriam ganhar um presente (cada um ganhou um livro).

5.  Ensine, além do número de telefone, o nome completo, endereço (e olhe que isso é complicado, nós estamos sempre de mudança!), onde os pais trabalham, nome dos pais, um e-mail e o nome ou endereço do site que você tem(se tiver um). Ensine-o a descrevê-lo também. Assim vai ser mais fácil de te localizarem, caso alguém encontre seu filho.

6. Sempre que a criança sair, coloque no bolso dela um cartão de visitas seu, mesmo indo pra escola. Ou compre aquelas etiquetas personalizadas e junto ao nome da criança coloque seu nome e telefone. Há várias empresas fazendo TAGS, com foto e dados das crianças, além de pulseiras identificadoras.

7. Sempre fale que você nunca irá esquecê-lo (algumas crianças tem pânico de ficar na escola pq acham que você poderá esquecê-lo), que sempre, sempre vai buscá-lo ou achá-lo. Que você nunca vai desistir dele (não com essas palavras, claro, mas enfatizando o sentido). Sempre fale do amor que você sente. Isso a deixará mais segura.

8. Muitas vezes as mães dizem: "Não fale com estranhos" As crianças interpretam a palavra "estranho" como "assustador, mau, feio", então uma pessoa bonita, calma e sorridente, na cabeça deles não é estranha. E a maioria das vezes o perigo mora aí! Explique pra ela, que se ela se perder precisa falar com um estranho, mas combine que sejam pessoas como no item "3.F)". 

9. Sempre carregue uma foto do seu filho. Isso ajuda os outros a ajudarem você a procurar pela criança. Aliás, o ideal é tirar uma foto do filho antes de sair de casa, até pra saber exatamente que roupa ele está usando, pra identificá-lo mais rapidamente.

10.  Não fique com vergonha de usar mochilas com alças pra você segurar, pulseiras com elásticos nas crianças, pior que isso é perdê-las. Eu usei e não me arrependo.

Treine as dicas com seu filho. Não descuide: crianças são ligeiras! :) :)

Fica a dica!
Mais um livro sobre bruxas, que adoramos! 
Compramos na Feira do livro de Porto Alegre do ano passado num balaio, bem baratinho!
 A BRUXA SALOMÉ de AUDREY WOOD e ilustrações de DON WOOD. Editora: Ática, ISBN: 97885058046546
 A mãe cuida de seus 7 filhos sozinha.
 E um dia chega para eles e diz que vai ao mercado, e cada um pode escolher o que quiser que ela irá trazer, já que são muito queridos. Cada criança tem o nome de um dia da semana: Segunda-feira, Terça-feira, Quarta-feira, Quinta-feira, Sexta-feira, Sábado e Domingo (e a repetição deses nomes em quase todas as páginas faz com que a criança aprenda os dia da semana e a ordem deles).
 Mas, antes de partir, uma recomendação: NÃO podem abrir a porta pra ninguém!
 Mas eis que chega uma velha e pede um pouco de fogo e um lugar para descansar, pois perdeu o pé. Mas as crianças dizem que não podem deixá-la entrar... mas ela promete OURO para as crianças e
 quando ela entra, transforma-os em alimentos! E leva-os embora para casa.
Quando a mãe chega em casa, vê que seus filhos foram roubados, mas um passarinho conta o que ocorreu e a mãe parte em busca dos filhos.
 As ilustrações são liiindas! E o texto muiito bom!

Fizemos uma atividade que não condiz com a história, porque a Ceci quis fazer diferente do que eu tinha planejado. E eu aceitei a ideia dela, claro.

 Eu tinha cortado uns pés para fazer uma decoração de halloween, aqui para casa e quando vi, ela estava pintando-os para serem as botas e meias de uma bruxa, como a de ÓZ!
E depois foram coladas na soleira da nossa porta! Nosso apartamento caiu BEM em cima da Bruxa! Hehehe!
Toda terça e quinta acontece uma mobilização no twitter sobre o trabalho infantil. Quem quiser participar, basta seguir a hastag #semtrabalhoinfantil. 

Infelizmente, semana passada, em função da ventania e da chuva, não consegui participar ativamentecomo gostaria.
Mas aqui vai uma pequena contribuição.
 SERAFINA E A CRIANÇA QUE TRABALHA, escrito por JÔ AZEVEDO, IOLANDA HUZAK e CRISTINA PORTO e ilustrado por MICHELE. Editora: Ática, ISBN:9788508082339 
Foi um dos primeiros livros que adquiri, quando me tornei professora.
Começa com um pequeno prefácio direcionado às crianças que irão ler o livro: Sobre como era a infância de antigamente e como é hoje, e ainda um alerta e um pedido: que é importante que a criança passe as informações existentes no livro para que todos, unidos, possamos acabar com o trabalho infantil.
Serafina conta que a professora levou para aula um livro lindo e grande, cheio de fotos coloridas...
 Mas quando as crianças abriram o livro, viram muitas fotos de crianças trabalhando e o livro começou a parecer feio, pois as fotos mostravam crianças tristes e sofridas.
As crianças não imaginavam que isso podia existir e ficaram espantados e com um sentimento estranho de revolta e vergonha.
E começaram a estudar e a ouvir as histórias que esse livro bonito-feio tinha pra contar. Junto com o livro a professora levou um globo para que os alunos localizassem essas histórias no mapa.
 E ele conta histórias reais de meninos e meninas reais que vivem nessas realidades e foram entrevistados pelos autores. E Serafina imagina-se em todas as situações.
 Histórias comoventes,
 tristes e diferentes.
 Algumas realidades as minhas crianças já viram, como os meninos das sinaleiras.
 Mas exitem muitas histórias que eles nem imaginavam poder existir, como a Serafina, na história.
 A professora da Serafina, Dona Catarina, é entrevistada pela menina e fala sobre o Estatuto da Criança e Adolescente, assim como a professora real do meu filho fez, semana passada. 
A Professora Suelen, dividiu o estatuto em partes e cada dupla precisou pesquisar sobre um dos pontos. O Cássio ficou com o DIREITO A PROFISSIONALIZAÇÃO. Fez um cartaz e tudo.
 No final do livro há vários fotos de crianças que trabalham mundo a fora, nas mais diversas tarefas.
 Mostra também a marcha pelas ruas de Genebra e a chegada á sede da ONU, onde manifestantes foram recebidos pela Conferência da OIT (Organização Internacional do Trabalho), em 1998.
 No final mostra como você também pode participar denunciando e ajudando a combater o trabalho infantil.
As crianças ficaram muito impressionadas com toda história!
Muito aprendizado, muita discussão e muita informação.
Recomendo.

E pra quem quiser trabalhar o Estatuto da criança e adolescente, não deixe ler a versão da Turma da Mônica, clicando AQUI.